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相信孩子的能力,從獨玩到自信成長 (不打罵也不寵壞,瑪德葛柏教養法的第一堂課)
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華德福、蒙特梭利的導師
從0歲開始傾聽孩子
了解孩子的需求、愛上育兒
瑪德葛柏(Magda Gerber)的教養精髓
美國著名育兒專家珍娜.蘭斯柏,在台第一本書!
「當一個誠實、直接、富同理心的家長」
父母不用一直娛樂孩子?
轉移寶寶的注意力,讓寶寶變得不敢表達?
如何設下行為限制,才能尊重孩子,又讓孩子守規矩?
珍娜.蘭斯柏以相信寶寶的自主能力為出發點
教導父母認同寶寶的各種情感,提供被愛的安全感
藉此建構互相尊重與信任的親子關係
育兒不該是挫折與壓力的循環
找對方式解讀孩子釋放的訊息
用愛陪孩子快樂長大
本書收錄知名RIE教養法講師的指標性文章,教導父母尊重、富同理心、有效而有愛的教養方法。翻譯出更多好書。
譯者介紹
筆鹿工作室
多年中英翻譯經驗。僑居美國後回台,作品曾獲新聞局小太陽獎。翻譯作品涵蓋生活、健康、科學類,包括《食物酵素的奇蹟》、《快樂寶寶好好睡,新手爸媽不崩潰!》、《世界的故事》等。
導讀∕前言 找到育兒的熱情
1.孩子無法告訴你的(從出生開始)
2與孩子連結
3打開孩子心靈的鑰匙
4如何愛上換尿布
5有益的悲傷
6嬰兒與睡眠
7讓寶寶坐著的問題
8打造孩子的注意力與注意廣度
9嬰兒的遊戲――偉大的心智運作
10 醫師、牙醫與理髮師
11安撫黏人的小孩
12育兒的神奇語言(附送用法十招)
13容許孩子成功
14遊戲的治療力量
15阻礙獨玩的七個迷思
16養成嬰兒健康的飲食習慣
17鼓勵幼兒說話的最好辦法
18培養創意:我如何學會閉嘴
19「實況轉播」孩子的爭執
20幼兒與分享
21上廁所訓練的問題
22沒有壞孩子 幼兒守規矩,不羞愧
23界線爭奪戰(三個常見原因)
24你家小孩對於守規矩的想法
25幼兒自然守規矩
26讓孩子對你生氣
27容易遺忘的禮物
28我猜我懂你為什麼吼叫
29尊重的教養,永遠不嫌晚
30.我可能變成的另一種家長
致謝
建議書單資料
找到育兒的熱情
為人父母是一生中最令人滿足的經驗,但也令人精疲力盡、挫折沮喪,完全不知所措。
人生第一次當媽,面臨的困難令我措手不及。一直以來我都期盼成為一個母親,以為照顧小孩是自然而然的天性,然而,等到我真的做了母親,才發現一切不如想像,我一點頭緒也沒有。
我的孩子非常可愛,然這輩子我卻從沒有如此疲倦、迷失,我好沮喪,覺得自己很無能。原本應該提供明確指示的母性,卻從來沒有具體功效。生活變得單調乏味,週而復始,天天餵奶、拍隔、換尿布、逗孩子、哄孩子(無休無盡的眼淚,大都是我女兒的)。我拼命閱讀成堆的育兒書籍,卻找不到共鳴之處。
正當黔驢技窮之際,我命運般地遇見了RIE(嬰兒教養者資源,Resources for Infant Educators)這是一種尊重孩子的教養法則,由嬰兒專家和幼教先驅瑪德.葛柏(Magda Gerber)所創。我一接觸這種教養法則,立刻開竅,像個淹水的人一樣,我緊緊抓住這個救生圈不放。
不久,我在認知和經驗兩方面,都經歷了徹底的轉變。首先我學到,我發現孩子具有令人驚奇的天生能力:孩子會學習而不必有人教,會自動發展運動與認知技巧,會溝通,會隨著年齡面對挑戰,獨立發起並引導遊戲,而且遊戲的時間越來越長,還有很多很多。接著我了解,由於我之前費盡心思想要逗孩子開心或猜測孩子心思,其實已經浪費了大量的精力,造成壓力。
帶孩子的那些年,葛柏女士成為我的親密戰友,我的人生導師,她的幼兒教養哲學激起我的熱情。我成為一位幼兒RIE老師,擁有世界各地百萬讀者的活躍部落客,個人教養顧問,最後,我成為了一位作家。
本書《尊重孩子的RIE教養指南》集合了我的網站中,廣受讀者肯定與傳閱的三十篇文章,重點放在嬰幼兒教養相關的常見觀點,以及如何將尊重落實在養兒育女之中。
在閱讀過程中,你將不時看見葛柏女士的名字,幾乎每一頁都有引用她說過的話。我的所知所述,除了來自於她的智慧,還加上我的歷練,包括上過我課程的上百位嬰幼兒,以及我自己的三個孩子(著書時他們分別為21歲,17歲和12歲)。
用一句話來說RIE教養法則,就是「覺察孩子的觀點」。我們感受並且承認嬰幼兒也是獨特的、獨立的個體,我們給予他們一點必需的空間,讓孩子自由伸展,表現自我,也向我們顯現他們的需求。藉由這樣的觀察,我們對孩子的覺察會越來越深。
同時,RIE教養法則也使我們更加自我覺察。透過敏銳的觀察,我們學會不要直接跳到結論,只是以為孩子無聊了、冷了、餓了,或是想要去拿房間那頭的玩具。
我們學會不要假設孩子哭鬧發脾氣,是因為他們想要你扶他們坐起來,或抱他們起來,或搖晃、拍撫他們睡覺。我們會發覺,嬰兒就像我們一樣,有時候也有感情想要分享,然而每一個孩子都需要我們的支持,才能以獨特的方式將感情表現出來。
我們學會投射自己的意識,而不是分辨孩子所發出的訊號;覺察更多我們為孩子建立的習慣(像是扶他們坐起來,或搖他們睡覺),這些習慣日後形成了孩子的需求,是我們所創造的人為需求,而不是孩子的天性。
簡而言之,RIE教養法則要求我們兼用直覺與心智,仔細觀察與傾聽,然後才做出反應。
經過敏銳的觀察,足以證明我們的孩子擁有思想、欲望...
商品訊息簡述
相信孩子的能力,從獨玩到自信成長 (不打罵也不寵壞,瑪德葛柏教養法的第一堂課)
相信孩子的能力,從獨玩到自信成長 (不打罵也不寵壞,瑪德葛柏教養法的第一堂課)

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商品訊息描述:
- 出版日:1050407
- ISBN:9789869283717
- 語言:中文繁體
- 裝訂方式:平裝
內容簡介
華德福、蒙特梭利的導師
從0歲開始傾聽孩子
了解孩子的需求、愛上育兒
瑪德葛柏(Magda Gerber)的教養精髓
美國著名育兒專家珍娜.蘭斯柏,在台第一本書!
「當一個誠實、直接、富同理心的家長」
父母不用一直娛樂孩子?
轉移寶寶的注意力,讓寶寶變得不敢表達?
如何設下行為限制,才能尊重孩子,又讓孩子守規矩?
珍娜.蘭斯柏以相信寶寶的自主能力為出發點
教導父母認同寶寶的各種情感,提供被愛的安全感
藉此建構互相尊重與信任的親子關係
育兒不該是挫折與壓力的循環
找對方式解讀孩子釋放的訊息
用愛陪孩子快樂長大
本書收錄知名RIE教養法講師的指標性文章,教導父母尊重、富同理心、有效而有愛的教養方法。翻譯出更多好書。
作者簡介
譯者介紹
筆鹿工作室
多年中英翻譯經驗。僑居美國後回台,作品曾獲新聞局小太陽獎。翻譯作品涵蓋生活、健康、科學類,包括《食物酵素的奇蹟》、《快樂寶寶好好睡,新手爸媽不崩潰!》、《世界的故事》等。
目錄
導讀∕前言 找到育兒的熱情
1.孩子無法告訴你的(從出生開始)
2與孩子連結
3打開孩子心靈的鑰匙
4如何愛上換尿布
5有益的悲傷
6嬰兒與睡眠
7讓寶寶坐著的問題
8打造孩子的注意力與注意廣度
9嬰兒的遊戲――偉大的心智運作
10 醫師、牙醫與理髮師
11安撫黏人的小孩
12育兒的神奇語言(附送用法十招)
13容許孩子成功
14遊戲的治療力量
15阻礙獨玩的七個迷思
16養成嬰兒健康的飲食習慣
17鼓勵幼兒說話的最好辦法
18培養創意:我如何學會閉嘴
19「實況轉播」孩子的爭執
20幼兒與分享
21上廁所訓練的問題
22沒有壞孩子 幼兒守規矩,不羞愧
23界線爭奪戰(三個常見原因)
24你家小孩對於守規矩的想法
25幼兒自然守規矩
26讓孩子對你生氣
27容易遺忘的禮物
28我猜我懂你為什麼吼叫
29尊重的教養,永遠不嫌晚
30.我可能變成的另一種家長
致謝
建議書單資料
自序/導讀
找到育兒的熱情
為人父母是一生中最令人滿足的經驗,但也令人精疲力盡、挫折沮喪,完全不知所措。
人生第一次當媽,面臨的困難令我措手不及。一直以來我都期盼成為一個母親,以為照顧小孩是自然而然的天性,然而,等到我真的做了母親,才發現一切不如想像,我一點頭緒也沒有。
我的孩子非常可愛,然這輩子我卻從沒有如此疲倦、迷失,我好沮喪,覺得自己很無能。原本應該提供明確指示的母性,卻從來沒有具體功效。生活變得單調乏味,週而復始,天天餵奶、拍隔、換尿布、逗孩子、哄孩子(無休無盡的眼淚,大都是我女兒的)。我拼命閱讀成堆的育兒書籍,卻找不到共鳴之處。
正當黔驢技窮之際,我命運般地遇見了RIE(嬰兒教養者資源,Resources for Infant Educators)這是一種尊重孩子的教養法則,由嬰兒專家和幼教先驅瑪德.葛柏(Magda Gerber)所創。我一接觸這種教養法則,立刻開竅,像個淹水的人一樣,我緊緊抓住這個救生圈不放。
不久,我在認知和經驗兩方面,都經歷了徹底的轉變。首先我學到,我發現孩子具有令人驚奇的天生能力:孩子會學習而不必有人教,會自動發展運動與認知技巧,會溝通,會隨著年齡面對挑戰,獨立發起並引導遊戲,而且遊戲的時間越來越長,還有很多很多。接著我了解,由於我之前費盡心思想要逗孩子開心或猜測孩子心思,其實已經浪費了大量的精力,造成壓力。
帶孩子的那些年,葛柏女士成為我的親密戰友,我的人生導師,她的幼兒教養哲學激起我的熱情。我成為一位幼兒RIE老師,擁有世界各地百萬讀者的活躍部落客,個人教養顧問,最後,我成為了一位作家。
本書《尊重孩子的RIE教養指南》集合了我的網站中,廣受讀者肯定與傳閱的三十篇文章,重點放在嬰幼兒教養相關的常見觀點,以及如何將尊重落實在養兒育女之中。
在閱讀過程中,你將不時看見葛柏女士的名字,幾乎每一頁都有引用她說過的話。我的所知所述,除了來自於她的智慧,還加上我的歷練,包括上過我課程的上百位嬰幼兒,以及我自己的三個孩子(著書時他們分別為21歲,17歲和12歲)。
用一句話來說RIE教養法則,就是「覺察孩子的觀點」。我們感受並且承認嬰幼兒也是獨特的、獨立的個體,我們給予他們一點必需的空間,讓孩子自由伸展,表現自我,也向我們顯現他們的需求。藉由這樣的觀察,我們對孩子的覺察會越來越深。
同時,RIE教養法則也使我們更加自我覺察。透過敏銳的觀察,我們學會不要直接跳到結論,只是以為孩子無聊了、冷了、餓了,或是想要去拿房間那頭的玩具。
我們學會不要假設孩子哭鬧發脾氣,是因為他們想要你扶他們坐起來,或抱他們起來,或搖晃、拍撫他們睡覺。我們會發覺,嬰兒就像我們一樣,有時候也有感情想要分享,然而每一個孩子都需要我們的支持,才能以獨特的方式將感情表現出來。
我們學會投射自己的意識,而不是分辨孩子所發出的訊號;覺察更多我們為孩子建立的習慣(像是扶他們坐起來,或搖他們睡覺),這些習慣日後形成了孩子的需求,是我們所創造的人為需求,而不是孩子的天性。
簡而言之,RIE教養法則要求我們兼用直覺與心智,仔細觀察與傾聽,然後才做出反應。
經過敏銳的觀察,足以證明我們的孩子擁有思想、欲望...
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